Ley N° 6770 "Que establece la modernización del Sistema Estadístico Nacional (SISEN) y crea el Instituto Nacional de Estadística (INE)" la Dirección General de Estadística, Encuestas y Censos pasa a denominarse Instituto Nacional de Estadística (INE) como persona jurídica de derecho público, con carácter autárquico y autónomo

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Desigualdad de ingresos 2022 al 2025

El Instituto Nacional de Estadística (INE) presenta las medidas de desigualdad en la distribución del ingreso, basadas en los resultados anuales de la Encuesta Permanente de Hogares Continua (EPHC) para el período 2022 al 2025.
Esta publicación ofrece estimaciones a nivel nacional, por área de residencia (urbana y rural) y para 15 departamentos, incluyendo la capital Asunción, lo que permite mejoras en la orientación de las políticas y los programas sociales, a partir de un análisis más preciso y desagregado sobre la desigualdad en base a la distribución del ingreso de los hogares en Paraguay.
Este material presenta los índices de desigualdad más conocidos estimados para los últimos 4 años con el fin de poder comparar estrictamente la evolución de los ingresos, teniendo en cuenta la actualización en la serie anual de pobreza monetaria correspondiente al periodo 2022 al 2025. Dicha actualización responde a la disponibilidad, desde agosto de 2025, de las nuevas proyecciones de población derivadas del Censo Nacional de Población y Viviendas 2022. En este marco, los factores de expansión de la EPHC fueron ajustados en función de la nueva estructura poblacional, con el propósito de asegurar que las estimaciones provenientes de la muestra resulten consistentes con la nueva realidad demográfica del País.
En consecuencia, este material tiene como propósito presentar las principales estimaciones de desigualdad del año 2025, comparado estrictamente con las estimaciones de los años 2022, 2023 y 2024.

FieldValue
Organización
Modificado
2026-07-08
Fecha de publicación
2026-07-08
Identificador
17fab5c3-80ad-4342-aeb6-50a405cacce9
Lenguaje
Spanish (Paraguay)
Licencia
Nivel de acceso público
Público