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Cuadro A25. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas por recolección de alimentos del bosque, campo u otros lugares, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A24. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas que practican la caza y/o pesca por animales que cazaron y/o pescaron en los últimos seis meses, según familia lingüística y pueblo, 2022

Observación:
* No se reproducen los totales en animales que cazaron y/o pescaron en los últimos seis meses porque una comunidad pudo haber dado más de una respuesta.

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Cuadro A23. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas por práctica de caza de animales y/o pesca, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A22. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas que cuentan con misionero por tipo de religión de misionero y según familia linguística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A21. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas por servicio de algún misionero y si es indìgena, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A20. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas que cuentan con la enseñanza de algún maestro por nivel y grado de enseñanza, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A19. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas por presencia o enseñanza de algún maestro, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A18. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas con algún problema de infraestructura del local escolar por tipo de problemas, según familia lingüística y pueblo, 2022.

Observación:
* En el total país no se reproducen los totales porque una comunidad pudo haber dado más de una respuesta.

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Cuadro A17. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas que cuentan con un local escolar por si tienen algún problema de infraestructura escolar, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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Cuadro A16. Paraguay. Comunidades, aldeas o barrios indígenas que cuentan con un local escolar por quién hizo construir, según familia lingüística y pueblo, 2022

Fuente: INE. IV Censo Nacional de Población y Viviendas para Pueblos Indígenas. Censo Comunitario, 2022.

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